| Kommentar |
Das Ziel, Sprachbewusstheit auszubilden und damit Schüler/innen mit teils sehr heterogenen sprachlichen Voraussetzungen alternative kommunikative Handlungsmöglichkeiten zu eröffnen, gewinnt in der bildungspolitischen, schulpraktischen und fachdidaktischen Diskussion immer stärker an Bedeutung. Das SE gibt einen Einblick in die Grundlagen der Sprachdidaktik und konkretisiert die verschiedenen Arbeitsfelder. |
