Im Seminar werden grundlegende Kenntnisse zum aufgabenorientierten Lernen (task-based learning) aufgegriffen, erweitert und vertieft. Lehrbücher werden dahingehend überprüft, in welchem Maße Aufgabenstellungen den Anforderungen an eine kommunikative Task entsprechen bzw. werden weniger geeignete Aufgaben überarbeitet und variiert, sodass sie zum Sprachgebrauch motivieren und die Kompetenzentwicklung fördern. Darüber hinaus gibt die Veranstaltung die Möglichkeit, eigene Aufgaben zu relevanten Themen des Berliner Rahmenlehrplans zu konzipieren und zu diskutieren. Anmeldung per E-Mail an upehle@online.de |
