| Kommentar |
Das Forschungsseminar beschäftigt sich mit den historischen und gegenwärtigen Dynamiken und Wandlungsprozessen in den Bildungslandschaften Süd- und Südostasiens. Ausgehend von der Auseinandersetzung mit den zentralen Begriffen “Reform” und “Moderne” sowie mit den damit verbundenen Diskursen und Praktiken sollen die individuellen Forschungsprojekte nachzeichnen, welchen Wandel Bildungsinstitutionen, deren Lehrprogramme, Lehrpersonal und Schüler- bzw. Studentenschaft unter dem Einfluss von Kolonialisierung, Postkolonialismus und Globalisierung durchlaufen haben bzw. wie Bildungsdiskurse und –Praktiken multiple Modernen und hybride gesellschaftliche Strukturen generieren. Die Forschungsprojekte sollen dabei Bezug auf die wechselseitige und oft spannungsreiche Beziehung zwischen “säkularen” und “religiösen” Bildungsfeldern nehmen und eine transregional oder regional-vergleichende Perspektive verfolgen. |
