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Das Q-Tutorium beschäftigt sich praxisorientiert mit der effektiven Zusammenarbeit zwischen dem gemeinnützigen Sektor und privaten Geldgebern. Der gemeinnützige Sektor ist komplex und fragmentiert: In Deutschland gibt es mehr als 550.000 eingetragene Vereine, ca. 70.000 Selbsthilfegruppen, 16.400 Stiftungen und 235 Bürgerstiftungen. Rund fünf Prozent des Bruttoinlandsproduktes werden im gemeinnützigen Sektor erwirtschaftet, zwischen 1,7 und 1,9 Millionen Menschen bietet er Arbeit. 40 Prozent der Bundesbürger spenden regelmäßig für gemeinnützige Zwecke. Das jährliche Spendengesamtvolumen liegt – je nach statistischer Grundlage – zwischen 2,1 Milliarden Euro und 4,6 Milliarden Euro. Und das, obwohl Spenden im Gegensatz zur Theorie des rational handelnden Homo Oeconomicus steht. Im Rahmen des Q-Tutoriums wird die Situation der Geldgeber und -empfänger beleuchtet. Um den Vorgang und die Entscheidungsfindung an einem realen Projekt zu erfahren, stehen 1.000 Euro zur Verfügung, die zum Ende des Semesters an eine lokale, gemeinnützige Organisation gespendet werden. Die zentrale Herausforderung und Aufgabe der Kursteilnehmer liegt in dem Prozess bis zur gemeinsamen Entscheidung über das Empfängerprojekt. Hierfür werden Evaluationskriterien entwickelt, relevante Literatur
recherchiert und externe Experten als Berater zu Hilfe gezogen. Darüber hinaus werden die kulturellen Hintergründe und die Risiken des Spendens kritisch beleuchtet. Zentrale Fragestellungen, die im Lauf des Semesters gemeinsam bearbeitet und diskutiert werden, sind unter anderem: Welche Motive verfolgen wir, wenn wir eine Geldspende tätigen? Nach welchen Kriterien wählen wir Empfängerinstitutionen aus? Wie können wir diese miteinander vergleichen? Was sind aktuelle Trends im Bereich der Philanthropie? Welche Risiken bringt der Vorgang des Spendens mit sich? Das Thema eignet sich aufgrund seiner vielfältigen Ansatzpunkte hervorragend für eine interdisziplinäre Annäherung. Der Kurs richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen mit Interesse am gemeinnützigen oder philanthropischen Sektor und Spaß am projektorientierten Lernen. Bachelorstudierende können 3 ECTS Punkte für den BZQ Bereich erwerben.
Kontaktdaten: johanna.hartung@gmail.com |
