| Kommentar |
Das Seminar vermittelt einen Zugang zu neueren (practice turn) und älteren (pragmatistische wie sozialwissenschaftliche) Praxistheorien. Zugleich werden sich die Seminarteilnehmer_innen punktuell der Lehre in einem parallel stattfindenden BA-Seminar zum gleichen Thema beteiligen (vor allem an der zweiten, praktisch-explorativen Phase) und im Seminar Konzepte und Zugänge für die didaktische Vermittlung der Praxis von Praxistheorien erarbeiten sowie die bei der Umsetzung praxistheoretischer Konzepte entstehenden Probleme beobachten. |
