Zielgruppe |
Grundkenntnisse in den Bereichen - Psychologische Bedingungen des Lehrens und Lernens - Methoden des Unterrichtens von Chemie - Adressenspezifische Lernzielformulierung - Aufbau und Struktur von Unterricht - Methoden der Evaluation von Lernprozessen, Lernerfolgskontrolle Kenntnis und Beherrschung - unterschiedlicher Methoden der Recherche - der Aufbereitung wissenschaftlicher Daten - der Präsentation chemischer Sachverhalte |