Wir arbeiten zunehmend in Geisteswissenschaften mit genuin digitalen Daten oder digitalen Repräsentationen von nichtdigitalen Objekten wie moderne oder historische Handschriften, Drucke, Editionen oder auch Audiodaten wie Sprachaufnahmen im Experiment oder Interview. Wir stellen uns in der Lehrveranstaltung dabei folgende Fragen: Was sind Forschungsdaten? Wie können wir gemeinsam datenbasiert arbeiten? Welche Anforderungen werden an das Design, die Aufbereitung, Dokumentation, Zugänglichkeit und Wiederverwendung von Forschungsdaten gestellt? Wie finden wir für unser Studium geeignete Forschungsdaten? Wie können wir die Forschungsdaten für die eigenen Hausarbeiten oder Abschlussarbeiten wiederverwenden oder selbst eigene Forschungsdaten publizieren? Diese Fragen werden wir anhand historischer textbasierter Daten als Fallbeispiel praxisorientiert behandeln und nutzen dabei Methoden aus dem Projektmanagement und etablierte IT-Dienste und -Anwendungen.
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