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Deutsch als Zweitsprache und Sprachbildung in der lernenden Schule - Detailseite

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  • Online Belegung noch nicht möglich oder bereits abgeschlossen
Grunddaten
Veranstaltungsart Projektseminar Veranstaltungsnummer 0212120
Semester WiSe 2023/24 SWS 2
Rhythmus Moodle-Link  
Veranstaltungsstatus Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis  Freigegeben  Sprache deutsch
Belegungsfrist - Eine Belegung ist online erforderlich
Veranstaltungsformat Keine Angabe

Termine

Gruppe 1
Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Gebäude Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Mi. 08:00 bis 12:00 Einzel am 08.11.2023 0203 (Seminarraum)
Stockwerk: 2. OG


Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)

  findet statt     15
Mi. 08:00 bis 12:00 Einzel am 13.12.2023 0203 (Seminarraum)
Stockwerk: 2. OG


Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)

  findet statt     15
Mi. 08:00 bis 12:00 Einzel am 17.01.2024 0203 (Seminarraum)
Stockwerk: 2. OG


Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)

  findet statt     15
Mi. 08:00 bis 12:00 Einzel am 14.02.2024 0203 (Seminarraum)
Stockwerk: 2. OG


Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)

  findet statt     15
Fr. 09:00 bis 10:00 Einzel am 20.10.2023 0404 (Seminarraum)
Stockwerk: 4. OG


Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)

  findet statt     15
Gruppe 1:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Saunders, Constanze , Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Studienabteilung (I), Studierendenservice
Inhalt
Kommentar

In der Group können Sie in multiprofessionellen Teams bei der Unterrichtsentwicklung im Bereich Deutsch als Zweitsprache bzw. Sprachbildung forschen. Sie bekommen die Möglichkeit, individuell oder in Gruppen gemeinsam mit der Gruppenleitung und Lehrer:innen an ausgewählten Kooperationsschulen sprachliche Herausforderungen und Lösungsansätze genauer zu analysieren und dabei die Praxis der kollegialen Praxisforschung intensiver kennenzulernen. 

 

Zielgruppe sind Lehramtsstudierende aller Fächer ab dem 5. Fachsemester (Bachelor, Master), die bereits erste Praxiserfahrungen (z. B. Praktikum) besitzen, Interesse an sprachlichem Lernen haben und sich für Forschung in der Schule interessieren. Sie sollten kooperativ im Team arbeiten und selbstständig Aufgaben durchführen können. Offenheit gegenüber anderen Perspektiven und Bereitschaft zur Selbstreflexion sind in diesem Setting notwendig. 

 

Mögliche Forschungszugänge sind z. B. offene Unterrichtsbeobachtungen, Lehrmaterial- und Lernertextanalysen, die Analyse von Interaktion im Unterricht oder Interviews zum Selbstverständnis der Lehrkräfte hinsichtlich sprachlicher Vielfalt und sprachlicher Bildung. Dabei können Sie trans- oder interdisziplinär und mehrmethodisch arbeiten. Die Forschungsinteressen können gemeinschaftlich in den multiprofessionellen Teams kommunikativ entlang der jeweiligen Bedarfe herausgearbeitet und ausgehandelt werden.  

 

1. Termin: 20.10.23, 9-10 Uhr, Hausvogteiplatz (HVP) 5-7, Raum 0404. Hinweis: An diesem 20.10. werden die restlichen Termine (Blockveranstaltungen) gemeinsam festgelegt. Ihre Teilnahme ist bei Interesse daher dringend erforderlich. Sollten Sie in dieser Zeit absolut nicht teilnehmen können und doch Interesse haben, kontaktieren Sie bitte die Dozentin Constanze Saunders.

 

Kontakt: constanze.saunders@hu-berlin.de 

Bemerkung

Anmeldung zur Teilnahme an einer X-Student Research Group

 

Bitte beachten Sie die Hinweise für Studierende der Humboldt-Universität zu Berlin, Freie Universität Berlin, Technische Universität Berlin und Charité – Universitätsmedizin Berlin auf den Webseiten der Berlin University Alliance: https://www.berlin-university-alliance.de/commitments/teaching-learning/sturop/research-groups/participate/index.html 

 

Für Rückfragen steht Ihnen das BUA-Büro zu Studium und Lehre zur Verfügung: https://hu.berlin/bua

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2023/24. Aktuelles Semester: SoSe 2024.
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