Musik als Selbst- und Interaktionstechnologie - Detailseite

Liebe Studierende, bitte beachten Sie folgende Raumänderung:

Das Seminar findet ab sofort in Raum 304 statt. 

In der gegenwärtigen Musikforschung wird Musik als Selbsttechnologie (DeNora 1999, 2000) oder als Interaktionstechnologie (Shilton 2022) konzeptualisiert. Dabei wird Musik als eine Form von sozialer Handlung betrachtet, durch die man sich mit Selbstsorge und -erkenntnis auseinandersetzt oder eine beziehungsorientierte, kooperative Interaktion gestaltet, im Rahmen derer keinen dieser Interaktion extrinsischen Zielen nachgegangen wird (vgl. Cross 2008, 2009. 2014). Nach der Lektüre relevanter Texte diskutieren die Studierenden anhand eines von ihnen ausgewählten paradigmatischen Beispiels des Mitsingens, Mittanzens, Improvisierens, Orchesterspiels oder musikalischer somatischer Praktiken, ob und inwieweit eine Neukonzeptualisierung von Musik vonnöten ist und welche methodologischen Implikationen sie für die musikwissenschaftliche Forschung mit sich bringt.

Cross, I. (2008). Musicality and the human capacity for culture. Musical Scientiae 12 (Special issue 2008), 147-167.

Cross, I. (2009). The evolutionary nature of musical meaning.  Musical Scientiae 13 (Special issue 2009), 179-200.

Cross, I. (2014). Music and communication in music psychology. Psychology of Music 42(6), 809-819.

DeNora, T. (1999). Music as a technology of the self. Poetics 27, 31-56.

DeNora, T. (2000). Music in Everyday Life. Cambridge: Cambridge University Press.

Shilton, D. (2022). Sweet participation: The evolution of music as an interactive technology. Music & Science, doi: 10.1177/20592043221084710

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