Ziele und Arbeitsweise des Mentoring-Programms
Für den Zeitraum ab Sommersemester 2022 bis Wintersemester 2022/2023 wird vom ZtG ein Mentoring-Programm für Student_innen der Gender Studies angeboten. Das Programm besteht aus einer Vorbereitungsphase im Sommersemester 2022 und der eigentlichen Mentoringphase im Wintersemester 2022/2023. Es möchte Student_innen in der Abschlussphase ihres Studiums dabei unterstützen, folgende Fragen für sich zu beantworten:
• Welche beruflichen Zielvorstellungen habe ich?
• Welche Potentiale kann ich nutzen?
• Welche Karrieren interessieren mich und passen auf meine Lebenswelt?
• Wie kann ich den weiteren Verlauf meines Studiums an meinen Berufsvorstellungen ausrichten?
Das Mentoring-Programm soll durch die Einblicke in berufliche Praxisfelder, Workshops und Coaching die Möglichkeit bieten, eigene Motivationen zu überprüfen und Vorstellungen zu reflektieren. Dies schließt ggf. auch Fragen zur weiteren Studiengangsplanung, zur Anlage der Examensarbeit in Verbindung mit der Stellensuche sowie zu Strategien der Stellensuche mit ein.
Über die organisatorische Gestaltung wird eine Vereinbarung zwischen Mentori und Mentees getroffen, in der die gemeinsamen Ziele sowie die organisatorische Gestaltung der Mentoring-Beziehung festgehalten werden.
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