Inhalt
Kommentar |
Die Lehrveranstaltung gibt einen Überblick über theoretische und anwendungsbezogene Grundlagen des Fachs. Eine intensive Auseinandersetzung und Reflexion in Kleingruppen zu den bereitgestellten Inhalten ist Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme. |
Literatur |
- Ahrbeck, B. / Willmann, M. (Hrsg.) (2010): Pädagogik bei Verhaltensstörungen, Stuttgart: Kohlhammer
- Stein, R. / Müller, Th. (Hrsg.) (2015): Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, Stuttgart: Kohlhammer.
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Bemerkung |
Die Veranstaltung findet asynchron statt. |
Prüfung |
Die Modulabschlussprüfung erfolgt in Form einer Klausur.
In den entsprechenden Modulen mit Lehramtsbezug darf NUR diese MAP angewählt werden! |