Der Kurs findet eher synchron statt.
Im Zentrum der Übung stehen Filme als historische Quellen. Dabei wird ein doppelter Ansatz verfolgt: Zum einen werden Methoden zur Analyse audiovisueller Quellen vorgestellt und angewandt. Für die Geschichte des 20. Jahrhunderts handelte es sich dabei um eine zentrale, bisher jedoch relativ wenig genutzte Quellengattung.
Die Übung untersucht darüber hinaus auch, wie historische Ereignisse in Filmen dargestellt werden. Am Beispiel der Geschichte des Nationalsozialismus untersuchen wir in der Übung sowohl Dokumentationen als auch Spielfilme im Hinblick auf ihren Umgang mit dem Nationalsozialismus und dessen (audio)visuellem Vermächtnis. |