| Kommentar |
Bildung und Erziehung sind zentrale Bezugspunkt jeglicher Pädagogik. So auch in der Realisierung von Unterricht für Schüler:innen mit Komplexer Behinderung. In diesem Kontext wurden unterschiedliche Konzepte entwickelt, die zur Begleitung, Bildung und Förderung des Personenkreises beitragen sollen. Im Seminar werden die einzelnen Konzepte und ihre theoretischen Bezüge erarbeitet und in ihrer Bedeutung für die schulische Praxis und vor der Hintergrund der Zielperspektive von Bildung und Erziehung reflektiert. |
