Kommentar |
L’accent sera mis ce semestre sur les formes hybrides des produits culturels francophones contemporains. Nous explorerons les ressources de la littératie médiatique multimodale en ce domaine, au regard de leur emploi à l’école : relations textes-images et processus de compréhension de documents permettant aux élèves de développer des compétences à ce niveau. Analyse des matériaux allant des produits les plus traditionnels de l’édition papier, jusqu’aux blogs et autres sources de documentation en ligne qui jalonnent le parcours de l’élève. |