Die LV bietet zu Beginn des Studiums einen ersten Einblick in die Theorien und Aufgaben der Sprachbehindertenpädagogik. Auf dem Hintergrund der geschichtlichen Entwicklung der Rehabilitation und Förderung sprachbehinderter Schülerinnen und Schüler, werden verschiedene Institutionen, Organisationsformen und Fördermöglichkeiten dargestellt. Dabei werden insbesondere auch inklusive Fragestellungen erörtert und erste pädagogische Konsequenzen abgeleitet.
Die Lehrveranstaltung findet als Ringvorlesung zu verschiedenen Themen mit verschiedenen DozentInnen statt (siehe Tabelle unter Kurzkommentar). |
