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d: Experimentieren im Geographieunterricht - Detailseite

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  • Online Belegung noch nicht möglich oder bereits abgeschlossen
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 3312158
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Rhythmus Moodle-Link  
Veranstaltungsstatus Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis  Freigegeben  Sprache deutsch
Belegungsfrist - Eine Belegung ist online erforderlich
Veranstaltungsformat keine Angabe

Termine

Gruppe 1
Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer
Mo. 09:00 bis 18:00 Einzel am 09.12.2019 Alfred Rühl-Haus - 2.229 Rudower Chaussee 16 (RUD16) - (Übungsräume)   findet statt     25
-. 09:00 bis 18:00 Block+Sa 17.01.2020 bis 18.01.2020  Alfred Rühl-Haus - 2.229 Rudower Chaussee 16 (RUD16) - (Übungsräume)   findet statt     25
Gruppe 1:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Bagoly-Simó, Péter, Professor, Dr.
Farsang, Andrea, Professorin, Dr.
Studiengänge
Abschluss Studiengang LP Semester
Master of Education (ISS)  Geographie 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (ISG)  Geographie 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (GYM)  Geographie 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (GYM)  Geographie 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (ISS)  Geographie 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (ISG)  Geographie 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (BS)  Geographie 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtungen
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Geographisches Institut, Abteilung Didaktik der Geographie, Didaktik der Geographie
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Geographisches Institut
Inhalt
Kommentar

Warum machen wir mühsam Experimente im Geographieunterricht? Die Antwort ist einfach: Geographie zu studieren ist gut, Geographie selbst zu erleben noch besser.Das Seminar gliedert sich in zwei Teile. Zunächst setzen sich die Studentinnen und Studenten mit den Definitionen, der Klassifikation und den Zielen des Einsatzes von Experimenten auseinander. Dabei widmen sie sich den didaktischen Einsatzorten und der methodischen Planung des Experimentierens im Geographieunterricht. Die Studentinnen und Studenten beobachten und erklären Experimente nach thematischer Gliederung (Bodenkunde, Hydrologie, Geomorphologie, Klimatologie usw.). Im zweiten Teil des Seminars entwerfen die Studentinnen und Studenten eigenständig Experimente, die sie vor der Gruppe durchführen.

Bemerkung

Zu erbringende Studienleistung:

Teilnahme und Vortrag (ca. 20 Min.) und Portfolio (bis 2.000 Wörter)

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20. Aktuelles Semester: SoSe 2020.
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