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Winter 2019/20
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Fachdidakdik und Lehr-/Lernforschung Chemie (FLC) - Detailseite
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Grunddaten
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Einrichtungen
Inhalt
Strukturbaum
Grunddaten
Veranstaltungsart
Seminar
Veranstaltungsnummer
331120195124
Semester
WiSe 2019/20
SWS
2
Rhythmus
jedes Semester
Moodle-Link
Veranstaltungsstatus
Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis Freigegeben
Sprache
deutsch
Weitere Links
LV im Stundenplan des Instituts f. Chemie
Belegungsfrist - Eine Belegung ist online erforderlich
Veranstaltungsformat
Präsenz
Termine
Gruppe 1
Tag
Zeit
Rhythmus
Dauer
Raum
Gebäude
Raum-
plan
Lehrperson
Status
Bemerkung
fällt aus am
Max. Teilnehmer/-innen
Mi.
11:00 bis 13:00
wöch
16.10.2019 bis 12.02.2020
3.11 (Labor-Praktikum)
Stockwerk: 3. OG
Walther Nernst-Haus (LCP) - Newtonstraße 14 (NEW14)
Grottke
findet statt
1000
Gruppe 1:
auswählen
Zur Zeit keine Belegung möglich
Studiengänge
Abschluss
Studiengang
LP
Semester
Master of Arts
Erziehungswissenschaften
Hauptfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2016 )
4 - 4
Master of Education (BS)
Chemie
2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )
4 - 4
Master of Education (GYM)
Physik
2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )
4 - 4
Master of Education (ISS)
Chemie
2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )
4 - 4
Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Institut für Chemie
Inhalt
Kommentar
Lern- und Qualifikationsziele
Die Studierenden erwerben unter Berücksichtigung der besonderen Bedingungen und Anforderungen der Schulform ISS/GYM/BBS Grundkenntnisse in den chemiedidaktischen Bedingungen des Lehrens und Lernens von chemischen Inhaltsbereichen und können diese an Beispielen entwickeln, anwenden und verdeutlichen. Sie erwerben Kompetenzen in der Organisation, in der Einschätzung sowie in der Bewertung von Lernumgebungen anhand von fachdidaktischen Kriterien.
Voraussetzungen
keine
Gliederung / Themen / Inhalte
FLC VL:
- Grundlagen der Organisation, Evaluation und Förderung von Lehr- und Lernprozessen im Chemieunterricht
- Möglichkeiten und Formen der inneren Differenzierung, Kriterien zur Erstellung und zum Einsatz inklusiver Lernmaterialien
Bemerkung
Ansprechpartner
Prof. Tiemann, NEW 14, Raum 3'01
Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde
2
mal im Vorlesungsverzeichnis
WiSe 2019/20
gefunden:
Humboldt-Universität zu Berlin
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät
Institut für Erziehungswissenschaften
Masterstudiengang Lehramt an Grundschulen (Qg) / Masterstudiengang Lehramt an Grundschulen (Qn) - SO/PO 2018
Module des Studienfachs Sachunterricht mit Schwerpunkt Naturwissenschaften (Qn)
Modul 2b: Fachdidaktik und Lehr-/Lernforschung Chemie
- - - 1
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
Institut für Chemie
Master of Education
Modul 8 / KMCh - Fachdidaktik und Lehr-/Lernforschung Chemie
- - - 2
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