Studiengänge
Abschluss |
Studiengang |
LP |
Semester |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Beifach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Kernfach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Zweitfach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Kernfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Kernfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Arts
|
Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Arts
|
Geschichte
Kernfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Bachelor of Arts
|
Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Bachelor of Science
|
Geschichte
Beifach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Science
|
Geschichte
Zweitfach
(
POVersion:
2011
)
|
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- |
Bachelor of Science
|
Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Science
|
Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Science
|
Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Arts
|
European History
Hauptfach
(
POVersion:
2012
)
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- |
Master of Arts
|
European History
Hauptfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2014
)
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|
- |
Master of Arts
|
Geschichte
Hauptfach
(
POVersion:
2011
)
|
|
- |
Master of Arts
|
Geschichtswissenschaften
Hauptfach
(
POVersion:
2011
)
|
|
- |
Master of Arts
|
Geschichtswissenschaften
Hauptfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2014
)
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|
- |
Master of Arts
|
Geschichtswissenschaften
Hauptfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2016
)
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- |
Master of Education (1)
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Geschichte
1. Fach
(
POVersion:
2010
)
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- |
Master of Education (2)
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Geschichte
1. Fach
(
POVersion:
2010
)
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- |
Master of Education (BS)
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Geschichte
2. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Education (GS)
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Sachunterricht (GeWi)
Studienfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Education (GYM)
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Geschichte
1. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Education (GYM)
|
Geschichte
2. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Education (ISS)
|
Geschichte
1. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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|
- |
Master of Education (ISS)
|
Geschichte
2. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Programmstudium-o.Abschl.
|
Geschichte
Programm
(
POVersion:
1999
)
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- |
Programmstud.-o.Ab.Prom.
|
Geschichte
Programm
(
POVersion:
1999
)
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- |
Programmstud.-o.Abschl.MA
|
European History
Programm
(
POVersion:
1999
)
|
|
- |
Programmstud.-o.Abschl.MA
|
Geschichte
Programm
(
POVersion:
1999
)
|
|
- |
Promotion
|
Geschichte
Hauptfach
(
POVersion:
2000
)
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- |
Promotion
|
Geschichtswissenschaften
Hauptfach
(
POVersion:
2000
)
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- |
Inhalt
Kommentar |
Die Konturen, Inhalte und historiographischen Herausforderungen ‚europäischer Geschichte‘ stehen und fallen stets auch mit dem Europabegriff. Mythologisch fundiert und über ein gemeinsames kulturelles Erbe, religiöse Traditionen oder diverse kollektive Identitäten definiert; geographisch ‚vermessen‘ und kartographiert; politisch und sozialstrukturell entlang gemeinsamer Lebensrealitäten und ähnlicher politischer Systeme konstituiert: Die Frage was „Europa“ sei und – viel wichtiger – was aus den unterschiedlichen möglichen Antworten für die europäische Geschichtsschreibung folgt, ist nach wie vor umstritten.
Im Rahmen der Übung werden ganz verschiedene Beiträge dazu in den Blick genommen. Wir diskutieren über Chancen und Grenzen der Europäischen Integrations-Geschichte, über kultur-, politik- und sozialgeschichtliche Ansätze, über die Verbindung europäischer und globalhistorischer Perspektiven, über Akteure, Zeitlichkeit und Teleologie(n) sowie die Rolle von Grenzen. Neben geschichtswissenschaftlichen Grundlagentexten und aktuellen Debattenbeiträgen über theoretische, methodologische und praktische Herausforderungen der Europa-Historiographie sollen auch soziologische, anthropologische, und politikwissenschaftliche Beiträge und Problemaufrisse in den Blick genommen werden.
Schließlich gibt es im Rahmen der Übung auch die Gelegenheit, erste Ideen für Haus- oder Abschlussarbeiten im weiten Feld der europäischen Geschichte zur Diskussion zu stellen und diese hinsichtlich ihrer methodischen und theoretischen Prämissen gemeinsam zu überprüfen. |
Literatur |
Zweig, Stefan, Die Welt von Gestern. Erinnerungen eines Europäers, Frankfurt a. M. 1985 |