Beginn ab 26.10.17!
Die Vorlesung behandelt Kernaspekte des Zweitspracherwerbs. Wesentliche Themen sind die kommunikative Kompetenz und Performanz, die psycholinguistischen Grundlagen des Erst- und Zweitspracherwerbs, Sprachkenntnisse und deren Umfang, lexikalische, semantische, und syntaktische Prozesse, sowie Aufmerksamkeit. Diese werden anhand von Befunden aus offline Verhaltensstudien, Eye-tracking und EKP (Ereigniskorrelierte Potentiale) Studien thematisiert. Der Kurs behandelt ferner grundlegende Theorien des Erstspracherwerbs und des Zweitspracherwerbs.
Die TeilnehmerInnen werden gebeten bis zum Kursbeginn folgende Texte zu lesen:
- Kapitel 1 in: Gass, S. M., Beheny, J., Plonsky, L. (2013). Second language acquisition (4th edition). New York: Routledge.
- Kapitel 1 und 2 in Saville-Troike, M. (2012). Introducing second language acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.
weitere Literaturangaben im Kurs
