Inklusion und Heterogenität im Englischunterricht - Detailseite

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer	5250066
Semester	WiSe 2017/18	SWS	2
Rhythmus	keine Übernahme	Moodle-Link
Veranstaltungsstatus	Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis Freigegeben	Sprache	deutsch
Belegungsfrist - Eine Belegung ist online erforderlich
Veranstaltungsformat	Präsenz

Gruppe 1
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Di.	10:00 bis 12:00	wöch		0122-23 (Übungsraum) Stockwerk: 1. OG	Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)		Mihan	findet statt			30

Gruppe 1:

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Zur Zeit keine Belegung möglich

Gruppe 2
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Fr.	10:00 bis 12:00	wöch		0122-23 (Übungsraum) Stockwerk: 1. OG	Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)		Klimczak	findet statt			30

Gruppe 2:

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Zur Zeit keine Belegung möglich

Gruppe 3
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Mi.	10:00 bis 12:00	wöch		0122-23 (Übungsraum) Stockwerk: 1. OG	Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)		Hirschfelder	findet statt			30

Gruppe 3:

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Zur Zeit keine Belegung möglich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	LP	Semester
Master of Education (BS)	Englisch 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )	2	-
Master of Education (GYM)	Englisch 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )	2	-
Master of Education (GYM)	Englisch 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )	2	-
Master of Education (ISS)	Englisch 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )	2	-
Master of Education (ISS)	Englisch 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )	2	-

Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät, Institut für Anglistik und Amerikanistik

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2017/18. Aktuelles Semester: SoSe 2024.