Bildung in der preußischen Geschichte vom 16./17. Jahrhundert bis 1940 - Detailseite

Bildung als kulturelle Praxis am Beispiel Brandenburg-Preußens, und zwar für das Halbjahrtausend vom 16./17. bis zum 20. Jahrhundert, steht im Mittelpunkt dieser Übung. Es geht um Bildungspraktiken unterschiedlichen Niveaus, von der Nachfrage nach elementaren Kulturgütern bis hin zu Universitäten und Akademien. Normative Quellen und solche zur Bildungswirklichkeit wechseln sich ab. Der Überblick wird erarbeitet anhand von Kurzreferaten und gemeinsamer Quellenlektüre. Den Teilnehmern der Veranstaltung wird angeboten, am Beispiel dieses Wissensfeldes archivwissenschaftliche Ergänzungen und Ausweitungen mitzuliefern.

Otto Büsch (Hg.), Handbuch der preußischen Geschichte Bd. 2, 1992.