Studiengänge
Abschluss |
Studiengang |
LP |
Semester |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Beifach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Kernfach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Zweitfach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Kernfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Kernfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Arts
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Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Science
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Geschichte
Beifach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Science
|
Geschichte
Zweitfach
(
POVersion:
2011
)
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- |
Bachelor of Science
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Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: kein LA;
POVersion:
2014
)
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- |
Bachelor of Science
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Geschichte
Zweitfach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2014
)
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- |
Master of Education (1)
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Geschichte
1. Fach
(
POVersion:
2010
)
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- |
Master of Education (2)
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Geschichte
1. Fach
(
POVersion:
2010
)
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- |
Master of Education (BS)
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Geschichte
2. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Education (GYM)
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Geschichte
1. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Education (GYM)
|
Geschichte
2. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Education (ISS)
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Geschichte
1. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Master of Education (ISS)
|
Geschichte
2. Fach
(
Vertiefung: mit LA-Option;
POVersion:
2015
)
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- |
Programmstudium-o.Abschl.
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Geschichte
Programm
(
POVersion:
1999
)
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- |
Programmstud.-o.Ab.Prom.
|
Geschichte
Programm
(
POVersion:
1999
)
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- |
Programmstud.-o.Abschl.MA
|
Geschichte
Programm
(
POVersion:
1999
)
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- |
Promotion
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Geschichte
Hauptfach
(
POVersion:
2000
)
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- |
Promotion
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Mittelalterl. Geschichte
Hauptfach
(
POVersion:
2000
)
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- |
Promotion
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Neuere/Neueste Geschichte
Hauptfach
(
POVersion:
2000
)
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- |
Inhalt
Kommentar |
Die Vorlesung informiert im Überblick über die dramatischen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Veränderungen, die sich in Deutschland in den Jahren der NS-Herrschaft vollzogen. Dabei wird vielfach auch von der Politik des NS-Regimes die Rede sein; im Zentrum stehen aber die sozialen Wandlungen zwischen 1933 und 1945. Dabei ist zum einen zu zeigen, wie stark die totalitäre Diktatur die verschiedenen gesellschaftlichen Milieus und Subsysteme veränderte. Zum anderen soll aber auch deutlich werden, wie weitgehend das Regime auf die Unterstützung und die Zuarbeit der deutschen Bevölkerung vertrauen durfte. Resistenz und Dissens blieben hingegen eng begrenzt – und das erklärt sich keineswegs nur durch die Allgegenwart von Terror und Gewalt. Zu dieser Gesellschaftsgeschichte einer Diktatur, die durch Konsens herrschte, gehören auch die Erfahrungen der Ausgegrenzten und der Opfer. Die Vorlesung informiert daher auch über die Verfolgung der Juden, der „Arbeitsscheuen“ und der Homosexuellen sowie über das Schicksal der KZ-Häftlinge, der „Euthanasie“-Opfer und der „Fremdarbeiter“.
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Literatur |
Michael Grüttner, Das Dritte Reich 1933 – 1939, Stuttgart 2014
Jürgen Echternkamp (Hg.), Das Deutsche Reich und der Zweite Weltkrieg. Bd. 9/I u. II: Die deutsche Kriegsgesellschaft 1939 bis 1945, München 2004
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