| Kommentar |
Allzu oft ist in sozial- und kulturwissenschaftlichen Texten, Seminaren und Vorträgen die Rede von "Praktiken" und/oder "Praxis". Diese Begriffe markieren eine spezifische theoretische und analytische Perspektive auf Forschungsfelder – so viel sei verraten. Doch was genau ist unter "Praxis" in Praxistheorien zu verstehen und wie können wir als Europäische Ethnolog*innen mit entsprechenden Ansätzen arbeiten? Ausgehend von diesen Fragen wollen wir im ersten Drittel des Seminars anhand (einiger) Schlüsselbegriffe ein theoretisches Verständnis des Praxisbegriffs erarbeiten. In einem zweiten Block wollen wir dieses Verständnis weiter schärfen, indem wir den Praxisbegriff von anderen Begriffen (bspw. Handlung, Diskurs, Performanz, Artikulation, Enactment) abgrenzen bzw. zu diesen ins Verhältnis setzen. Im dritten und letzten Teil des Seminars widmen wir uns Fallstudien, die entweder mit einer praxistheoretischen Perspektive arbeiten oder nicht – und wollen daran anschließend diskutieren, was diese Perspektive (nicht) kann bzw. was sie wie zu spezifischen Fragen und Problemen anders beizutragen vermag. |
