| Kommentar |
Die Autorität von Wissenschaft basiert auf Vorstellungen, dass die
wissenschaftliche Methode rational ist und individuelle Gefühle der
Forscherinnen und Forscher neutralisieren kann. Gleichzeitig ist
unstrittig, dass Gefühle in jedem Bereich menschlicher Aktivität eine
Rolle spielen und dass auch in der Wissenschaft Positionen
leidenschaftlich vertreten oder bekämpft werden. Wie ist es vereinbar,
dass Wissenschaft objektiv sein soll, aber gleichzeitig leidenschaftlich
betrieben werden muss? Stehen Rationalität und Emotionalität in Konflikt
oder ergänzen sie sich?
Emotionen in der Wissenschaft sind ein kaum beforschtes Thema und auch
die allgemeine Bedeutung von Emotionen in der Moderne stellte in den
Sozialwissenschaften über lange Zeit ein Randthema dar. In den letzten
dreissig Jahren sind jedoch intensivere sozialwissenschaftliche Debatten
zu Emotionen entstanden, die sich nun nutzen lassen, um über Emotionen
in der Wissenschaft nachzudenken. Dies soll im Seminar durch gemeinsame
Lektüre geschehen. Gleichzeitig gilt es aus der Perspektive der
Wissenschaftsforschung zu fragen, weshalb Emotionen als
Forschungsgegenstand eine erstaunlich wechselhafte Geschichte aufweisen. |
