| Kommentar |
Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung stehen die vielfältigen und komplexen Wechselbeziehungen zwischen (post-)kolonialen Modernisierungsprozessen und muslimischen Reformbewegungen in Süd- und Südostasien. Anhand eigenständiger regional fokussierter oder transregional orientierter Forschungsprojekte soll eine differenzierte Auseinandersetzung mit den Begriffen „Reform“, „Moderne“ und „Islam“ erfolgen sowie eine räumlich-zeitliche Kontextualisierung dieser vorgenommen werden. Ferner sollen die Projekte anhand historischer, ethnologischer oder anderer Fallbeispiele nachzeichnen, wie sich (post-)koloniale Erfahrungen, Identitätsdiskurse und translokale Verbindungen und Mobilitäten in der Artikulierung muslimischer Reformprogramme niederschlagen oder in individuellen Frömmigkeitsprojekten ihren Ausdruck finden. |
