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Energie, Gesellschaft, Geschichte - Detailseite

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 532947
Semester SoSe 2015 SWS 2
Rhythmus keine Übernahme Moodle-Link  
Veranstaltungsstatus Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis  Freigegeben  Sprache deutsch
Belegungsfrist Es findet keine Online-Belegung über AGNES statt!
Veranstaltungsformat Präsenz

Termine

Gruppe 1
Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Gebäude Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Mo. 14:00 bis 18:00 Einzel am 13.04.2015 0.03 (Seminarraum(Kulturwiss.))
Stockwerk: EG


Institutsgebäude - Sophienstraße 22-22a (SO 22)

  findet statt     30
Mo. 14:00 bis 18:00 Einzel am 04.05.2015 0.03 (Seminarraum(Kulturwiss.))
Stockwerk: EG


Institutsgebäude - Sophienstraße 22-22a (SO 22)

  findet statt     30
Mo. 14:00 bis 18:00 Einzel am 18.05.2015 0.03 (Seminarraum(Kulturwiss.))
Stockwerk: EG


Institutsgebäude - Sophienstraße 22-22a (SO 22)

  findet statt     30
Mo. 14:00 bis 18:00 Einzel am 01.06.2015 0.03 (Seminarraum(Kulturwiss.))
Stockwerk: EG


Institutsgebäude - Sophienstraße 22-22a (SO 22)

  findet statt     30
Mo. 14:00 bis 18:00 Einzel am 22.06.2015 0.03 (Seminarraum(Kulturwiss.))
Stockwerk: EG


Institutsgebäude - Sophienstraße 22-22a (SO 22)

  findet statt     30
Mo. 14:00 bis 18:00 Einzel am 29.06.2015 0.03 (Seminarraum(Kulturwiss.))
Stockwerk: EG


Institutsgebäude - Sophienstraße 22-22a (SO 22)

  findet statt     30
Mo. 14:00 bis 18:00 Einzel am 13.07.2015 0.03 (Seminarraum(Kulturwiss.))
Stockwerk: EG


Institutsgebäude - Sophienstraße 22-22a (SO 22)

  findet statt     30
Gruppe 1:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Weisz, Helga, Professor, Dr. verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang LP Semester
Master of Arts  Kulturwissenschaft Hauptfach ( POVersion: 2008 )   -  
Master of Arts  Kulturwissenschaft Hauptfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2014 )   -  
Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Kulturwissenschaft
Inhalt
Kommentar

Was ist der Fall?“ und „Was steckt dahinter?“ Luhmanns berühmtes Credo soll uns in diesem Seminar anleiten. Am Beispiel der Zusammenhänge zwischen Energie, Gesellschaft und Geschichte wollen wir zentrale Problemstellungen, Theorien, Methoden, empirische Befunde und Diskurse der interdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung kennenlernen und kritisch diskutieren. Dabei geht es letztlich darum der Frage nachzuspüren, welche Rolle Sozial-und Kulturwissenschaft in der Nachhaltigkeitsforschung spielt, spielen könnte und spielen sollte.

Das Seminar richtet sich an Master-Studierende mit einem Interesse an der Nachhaltigkeitsforschung und an einem interdisziplinären wissenschaftlichen Dialog zwischen Natur-, Sozial- und Kulturwissenschaft. Wir werden in den ersten Einheiten gemeinsam bestimmen, welche inhaltlichen Schwerpunkte gesetzt werden, und welche Inputs nötig sind, um in der Lehrveranstaltung einen anspruchsvollen wissenschaftlichen Diskurs zu etablieren.

Literatur

Sieferle, R. P. (1997): Rückblick auf die Natur: Eine Geschichte des Menschen und seiner Umwelt. München, Luchterhand.

Smil, V. (2008): Energy in Nature and Society. General Energetics of Complex Systems. Cambridge, MA, MIT Press.

GEA (2012): Global Energy Assessment - Toward a Sustainable Future (Cambridge University Press, Cambridge, UK and New York, NY, USA and the International Institute for Applied Systems Analysis, Laxenburg, Austria). GEA Summary Document, technical summary. Available at: www.globalenergyassessment.org.

Luhmann, N. (1990): Ökologische Kommunikation. Kann die moderne Gesellschaft sich auf ökologische Gefährdungen einstellen? Opladen, Westdeutscher Verlag.

Weisz H (2011): The probability of the improbable: society–nature coevolution. Geografiska Annaler: Series B: Human Geography 93(4):1–12. Available at: https://www.pik-potsdam.de/members/weisz/recent-publications-1

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2015. Aktuelles Semester: SoSe 2024.
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