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WiSe 2024/25
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Grunddaten
Nachname
Dietrich
Vorname
Cornelie
Sprechzeit
Namenszusatz
Personalstatus
Prof.
Titel
Professorin
Bemerkung
Akad. Grad
Dr.
Status
intern
Funktionen
Einrichtung
Funktion
von
bis
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften, Allgemeine Grundschulpädagogik
Professorin
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften
Geschäftsführende:r Direktor:in
10.04.2024
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften
Direktor:in
10.04.2024
10.04.2024
Dienstadresse
PLZ
10117
Telefon
+49 (030)2093-66864
Ort
Berlin
Fax
Straße
Geschwister-Scholl-Straße 7
E-Mail-Adresse
cornelie.dietrich@hu-berlin.de
Dienstzimmer
Hyperlink
Gebäude
Sekretariat
Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften, Allgemeine Grundschulpädagogik
Veranstaltungen
Vst.-Nr.
Veranstaltungen
Semester
54037
"Lernen, Entwicklung, Heterogenität" - SO/PO 2023 "Theorie und Empirie der Allgemeinen Grundschulpädagogik"
WiSe 2024/25
54038
Modul 1 (Bachelor; AGSP): Grundlagen der Allgemeinen Grundschulpädagogik | Pflichtseminar "Wissenschaftsdisziplin Grundschulpädagogik" - ab SO/PO 2023 "Einführung in die Allgemeine Grundschulpädagogik: Vertiefung":
WiSe 2024/25
54039
Abschlusskolloquium AGSP (Master) - Grundschule als Ort kultureller Praxis
WiSe 2024/25
54040
Modul 1 (Master; AGSP): Lernen und Lehren im institutionalisierten Kontext | Pflichtseminar "Grundschule als Ort von Sozialisation und Bildung"
WiSe 2024/25
54041
SE Modul 1 (Master; AGSP): Lernen und Lehren im institutionalisierten Kontext | Pflichtseminar "Grundschule als Ort professionellen Handelns"
WiSe 2024/25
54043
Grundschule zwischen Tradition und Transformation - Überblick
WiSe 2024/25
54044
Grundschule zwischen Tradition und Transformation - Vertiefung
WiSe 2024/25
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Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften
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