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Einführung in die Geschichte/LA an Grundschulen - Detailseite

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer	51550
Semester	SoSe 2026	SWS	2
Rhythmus	keine Übernahme	Moodle-Link
Veranstaltungsstatus	Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis Freigegeben	Sprache	deutsch
Belegungsfristen - Eine Belegung ist online erforderlich
	Zentrale Frist 01.02.2026 - 08.04.2026
	Zentrale Nachfrist 13.04.2026 - 16.04.2026 aktuell
Veranstaltungsformat	Präsenz

Termine

Gruppe 1
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Di.	10:00 bis 12:00	wöch	von 14.04.2026	5009 (Seminarraum) Stockwerk: 5. OG	Institutsgebäude - Friedrichstraße 191 (FRS 191)		Hillebrecht	findet statt			30

Gruppe 1:

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Gruppe 2
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Mo.	12:00 bis 14:00	wöch	von 13.04.2026	5008 (Seminarraum) Stockwerk: 5. OG	Institutsgebäude - Friedrichstraße 191 (FRS 191)		Hillebrecht	findet statt			30

Gruppe 2:

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Gruppe 3
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Mi.	14:00 bis 16:00	wöch	von 15.04.2026	5008 (Seminarraum) Stockwerk: 5. OG	Institutsgebäude - Friedrichstraße 191 (FRS 191)		Göbel	findet statt			30

Gruppe 3:

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Gruppe 4
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Fr.	10:00 bis 12:00	wöch	von 17.04.2026	5008 (Seminarraum) Stockwerk: 5. OG	Institutsgebäude - Friedrichstraße 191 (FRS 191)		Buchholtz	findet statt			30

Gruppe 4:

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Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Bachelor of Arts (GS)	Sachunterricht Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2020 )	1 - 6
Bachelor of Arts (GS)	Sachunterricht Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2024 )	-
Zertifikat	Deutsch-Mathe-Sach (GS) Hauptfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2023 )	1 - 6

Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Philosophische Fakultät, Institut für Geschichtswissenschaften

Inhalt
Kommentar	Die Einführung geht grundlegenden Fragen zum Verständnis der Geschichtswissenschaft nach, beispielsweise: Was ist der Unterschied zwischen Vergangenheit und Geschichte? Wie wird Geschichte geordnet? Welche Rolle spielt die Geschichte für das Verständnis der Gegenwart? Wie sieht das Verhältnis zwischen Historiker/die Historikerin und der Darstellung von Geschichte aus? Geht es bei der Geschichtswissenschaft (nur) um historische und objektive „Tatsachen“? Welche Bedeutung haben Archive, Bibliotheken und Museen? Auf welchen Wegen lässt sich die wissenschaftliche Literatur erschließen? Für die Beantwortung sind fachwissenschaftliche Aufsätze, Quellen zum Thema „Stadt und städtische Vielfalt – Gewinn oder ein Problem?“ (RLP 5./.6. Klasse) und eine Exkursion in das Berliner Landesarchiv vorgesehen (nur Gruppen bei Frau Hillebrecht). Von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird eine regelmäßige und aktive Teilnahme sowie ein Seminarbeitrag erwartet. Der Leistungsnachweis erfolgt über eine Klausur am Semesterende.
Bemerkung	Ausgleichsberechtigte Studierende wenden sich zur bevorzugten Platzvergabe per E-Mail mit einem Nachweis der Ausgleichsberechtigung an die Studienkoordinationsstelle Geschichte. Ausschlussfrist für die Geltendmachung von Ausgleichsberechtigungen ist der letzte Tag der zentralen Frist, 16 Uhr. Textnachrichten in AGNES werden hingegen nicht gelesen!

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 5 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden: