Im Rahmen des Seminars werden Schulungen zur Informationskompetenz in Bibliotheken evaluiert. Die Studierenden arbeiten in Gruppen, besuchen verschiedene Schulungsveranstaltungen und entwickeln eigene Evaluationskonzepte. Ziel ist es, Methoden und Kriterien zur Bewertung der Wirksamkeit bibliothekarischer Schulungen zu erarbeiten. Das Seminar wird in Kooperation mit der Universitätsbibliothek der FU Berlin durchgeführt und bietet praxisnahe Einblicke in die Vermittlung und Messung von Informationskompetenz.
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