Im Rahmen dieses Seminars werden verschiedene Aspekte der Lebenswirklichkeit und der pädagogischen Unterstützungsbedarfe der Menschen mit schwerer Behinderung kennengelernt bzw. vertieft. Ziel ist es, Bildungsangebote vor dem Hintergrund der Geschichte einer ausgrenzenden Pädagogik begründen und skizzieren zu können.
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