Die Lehrveranstaltung beginnt erst in der zweiten Vorlesungswoche.
Das Seminar befasst sich unter Einbeziehung fachdidaktischer Literatur mit der Planung und Analyse von Unterricht.Das schließt ein- die rahmenlehrplankonforme Festlegung von (Stunden-)Themen, zu fördernden Kompetenzen, zugehörigen Standards und Standardkonkretisierungen,- die Phasierung einer Unterrichtsstunde sowie die Planung einzelner Phasen,- den praktischen Einsatz verschiedener Fachmethoden, Techniken der Gesprächsführung (Impulsgebung),- den Aufbau, bzw. die Anfertigung eines Unterrichtsentwurfs (mit Sachanalyse, didaktischen Begründungen und Stundenverlaufsplanung),- die Entwicklung von Kriterien zur Analyse von Unterricht,- Unterrichtssimulationen im Seminar.Die Teilnahme ist nur nach vorheriger Anmeldung für das Fachpraktikum im Praktikumsbüro möglich.
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