Wie gestalten Berliner Museen und Gedenkstätten ihre inklusiven Angebote? Wie wird Behinderung/ Beeeinträchtigung im Museum repräsentiert? Welche Angebote existieren generell für Menschen mit Beeinträchtigungen, wie wurden sie entwickelt, welche Zielgruppen werden angesprochen und welche nicht? Vor welchen Herausforderungen stehen Ausstellungsmacher:innen und welche Benefits erleben sie in Bezug auf die inklusive Museumsarbeit? Und was sind die die zukünftigen Aufgaben der Inklusion im Museum? Diesen Fragen widmet sich das Seminar „Inklusive Museumforschung“ mittels der Planung und Realisation studentischer Mikro-Forschungsprojekte (mit Ausstellungsanalysen und Expert:inneninterviews) in ausgewählten Berliner Museum. Die Bereitschaft zur intensiven außeruniversitären Forschungspraxis während der Blockseminartermine wird vorausgesetzt.
Hausarbeit
