Das Seminar, das vorwiegend sowohl für Studierende des Italienischen wie Spanischen gedacht ist, untersucht, wo und wie Musik im Fremdsprachenunterricht gewinnbringend eingesetzt werden kann. Dabei werden Aspekte des Hörsehverstehens ebenso untersucht wie das interkulturelle Lernen, der Einsatz von Musik beim Vokabel- wie beim Grammatiklernen. Studierende übernehmen eine Präsentation und recherchieren selbständig nach Sekundärliteratur. Materialien im Moodle-Kurs; mündliche Modulabschlussprüfung.
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