| Kommentar |
Anfang des 19. Jahrhunderts hatten mehr als vier Fünftel auf der Erde lebenden Menschen nie eine Institution formaler Bildung wie etwa eine Schule besucht. Im 21. Jahrhundert hat sich dieses Verhältnis umgekehrt: Mehr als vier Fünftel der heute auf der Welt lebenden Menschen haben Institutionen formaler Bildung besucht bzw. besuchen derzeit eine solche, häufig viele Jahre ihres Lebens. Die Vorlesung befasst sich mit diesem revolutionären Veränderungsprozess, der das Leben der Einzelnen wie auch das gesellschaftliche Leben fundamental verändert hat. Die Vorlesung bietet eine Einführung in die Entstehung und Entwicklung von Bildungssystemen. Sie analysiert Konsolidierungs- und Reformprozesse und deren historische Brüche und gibt einen Überblick über wichtige aktuelle Problemlagen. |
