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Die Lehrveranstaltung „Reflexiv-praktisches Lernen: Projektmanagement in der internationalen Zusammenarbeit – Einblicke aus Asien und Afrika“ ist ein Kernbestandteil des Praxismoduls 10 und wichtiger, begleitender Baustein zum studentischen Praxisprojekt (PR). Mit Fokus auf das Praxisfeld internationale Zusammenarbeit in Asien und Afrika dient das RfL als inhaltliche Vor- bzw. Einarbeitung in das weite Feld von Projektmanagement in der internationalen Zusammenarbeit. Das RfL besteht aus drei Komponenten:
- Praxis-orientierte Einführung in das Projektmanagement anhand von Kerntexten, Fallbeispielen und Reflektionsübungen (u.a. zu Fragen von Positionalität, interkulturellen und kontext-sensitiven Kompetenzen, ethics of care in internationalen Kooperationsvorhaben);
- Soft skill-Training zu zentralen Werkzeugen wie der Entwicklung von Projektideen, Sichtung relevanter Quellen, organisations- und kontextsensitiver Vor- und Einarbeitung, Verfassen von Projektskizzen und –berichten, Planungswerkzeugen der internationalen Zusammenarbeit, Fragen von Wissentransfer/-kommunikation in der internationalen Zusammenarbeit
- Mentoring/Reflection Spaces für die Vor- und Einarbeitung in die selbst gewählten Praxisprojekte sowie die Einübung von Feedbackprozessen und interkultureller, kontext-sensitiver Kommunikation von Projektideen und deren Entwicklung hin zu konkreten Projektvorhaben
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