Zeitungsdebatte im 17. Jahrhundert - Detailseite

Die Übung befasst sich mit einem neuen Medium des 17. Jahrhunderts: der Zeitung. Zuerst als Monats- und Wochenzeitung, später als Tageszeitung, erlebte sie eine ungeahnte Erfolgsgeschichte. Wir wollen die Entstehung dieses neuen Mediums kennenlernen und nach seinen Inhalten und Funktionen fragen, vor allem aber die gelehrten und populären Debatten über die Zeitung kennenlernen, die vor allem im Alten Reich im 17. und frühen 18. Jahrhundert geführt wurden. Dabei ging es um Fragen, die uns – in anderer Weise – sehr vertraut sind: um die Zugänglichkeit von Informationen, um „fake news“, um den Nutzen von medialer Berichterstattung, um das Verhältnis von „Eliten“ und „Bevölkerung“ und vieles mehr. In der Auseinandersetzung mit den Quellen wollen wir danach fragen, was es für Konsequenzen für eine Gesellschaft hat, wenn ein neues Medium auftaucht und sich verbreitet. 

Der Kurs findet eher synchron statt.

Schaich, Michael, The Public Sphere, in: A Companion to Eighteenth-Century Europe, hg. v. Peter Wilson, Malden, Mass./Oxford 2008, 125-140.

Ausgleichsberechtigte Studierende wenden sich zur bevorzugten Platzvergabe per E-Mail mit einem Nachweis der Ausgleichsberechtigung an die Studienkoordinationsstelle Geschichte. Ausschlussfrist für die Geltendmachung von Ausgleichsberechtigungen ist der letzte Tag der zentralen Frist, 16 Uhr. Textnachrichten in AGNES werden hingegen nicht gelesen!