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Studierende in Vorlesung

Culture and Media: Narratives of Adolescence - Detailseite

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Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 5250093
Semester SoSe 2020 SWS 2
Rhythmus keine Übernahme Moodle-Link  
Veranstaltungsstatus Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis  Freigegeben  Sprache englisch
Belegungsfrist - Eine Belegung ist online erforderlich
Veranstaltungsformat Digital


Gruppe 1
Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer
Di. 12:00 bis 14:00 wöch 14.04.2020 bis 14.07.2020  Universitätsgebäude am Hegelplatz - 1.601 Dorotheenstraße 24 (DOR 24) - (Unterrichtsraum) Isensee findet statt     33
Gruppe 1:
Zur Zeit keine Belegung möglich

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Isensee, Reinhard , PD Dr. phil.
Abschluss Studiengang LP Semester
Bachelor of Arts  Amerikanistik Kernfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2014 )   -  
Bachelor of Arts  Amerikanistik Zweitfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2014 )   -  
Zuordnung zu Einrichtungen
Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät, Institut für Anglistik und Amerikanistik

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In his essay “The Idea of Adolescence in American Fiction“ Ihab Hassan‘s argues that “the cult of adolescence“ has played a constitutive role in the emergence of a distinctively American literature. Similarly, Leslie Fiedler has suggested that the themes of American literature “belong to the pre-adult world“ as a reflection of an ongoing effort to come to terms with the ideas of innocence and experience as key coordinates of American cultural history. Based upon a critical discussion of these assumptions as well as the specific genre characteristics of young adult fiction the course explores various literary representations of the theme of ado-lescence and their corresponding narrative strategies in selected novels and short stories and evaluates their relevance for the formation of American litera-ture since the 19th century. 

Among others, writings by M. Twain, H. Alger, St. Crane, L. M. Alcott, W. Faulk-ner, J.D. Salinger, R. Cormier, L. Lowry, S. Alexie and L. Oliver will serve as case studies for a comparative analysis of the themes and narrative strategies under-lying the construction of adolescent images in texts intended for both adult and young adult readers.

Course requirements include active class participation, one in-class presentation and a final paper.

Please register for the course via AGNES.


Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2020. Aktuelles Semester: WiSe 2020/21.
Humboldt-Universität zu Berlin | Unter den Linden 6 | D-10099 Berlin