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What does it mean to be raced? — An Autoethnographic Approach - Detailseite

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Grunddaten
Veranstaltungsart Q-Tutorium Veranstaltungsnummer 53861
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Rhythmus jedes Semester Moodle-Link  
Veranstaltungsstatus Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis  Freigegeben  Sprache englisch
Belegungsfrist Es findet keine Online-Belegung über AGNES statt!
Veranstaltungsformat Präsenz

Termine

Gruppe 1
Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Gebäude Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Di. 16:00 bis 18:00 wöch 15.10.2019 bis 11.02.2020  1.308 (Seminarraum)
Stockwerk: 3. OG


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Universitätsgebäude am Hegelplatz - Dorotheenstraße 24 (DOR 24)

Außenbereich eingeschränkt nutzbar Innenbereich nutzbar Parkplatz vorhanden Barrierearmes WC vorhanden Barrierearme Anreise mit ÖPNV möglich
  findet statt     50
Gruppe 1:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Ji, Wen-Min
Studiengänge
Abschluss Studiengang LP Semester
Bachelor of Arts  Geschl.stud./Gender Stud. Zweitfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2014 )     -  
Bachelor of Science  Geschl.stud./Gender Stud. Zweitfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2014 )     -  
Master of Arts  Geschl.stud./Gender Stud. Hauptfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2014 )     -  
Programmstudium-o.Abschl.  Geschl.stud./Gender Stud. Programm ( POVersion: 1999 )     -  
Programmstud.-o.Abschl.MA  Geschl.stud./Gender Stud. Programm ( POVersion: 1999 )     -  
Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Zentrum für Transdisziplinäre Geschlechterstudien
Inhalt
Kommentar

The question “what is race” has been debated throughout many (if not all) disciplines in humanity.
Nowadays, we understand that the question “is there really race” is not always productive. However,
the experiences of being raced intersect deeply and pervasively in our life. In this Q-Tutorial, we will
learn the method of autoethnography—writing about the culture from the “I” perspective—and unpack
the emotions, defenses, human relationships, and senses of identity that are so intertwined with our
experiences of being raced.
Participants of this course will design their own research project that suits their interests and conduct
the research during the semester. The requirements of obtaining credit points includes: 1) a proposal of
research design, 2) documenting research process, 3) analyzing the result and 4) final product.

Literatur

Tony E. Adams, Stacy Holman Jones, Carolyn Ellis. Autoethnography (Understanding Qualitative Research), Oxford, 2015.

Richard Delgado, Jean Stefancic. Critical Race Theory: An Introduction, New York, 2017.

https://brenebrown.com/the-research/

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20. Aktuelles Semester: SoSe 2024.
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