Gruppen 3 und 4
Digitale Medien sind ein in den letzten Jahrzehnten sehr groß gewordenes Forschungsgebiet, in dem vielfache Theorien untersucht werden. In diesem Seminar haben die Teilnehmer die Möglichkeit Kriterien für ‚gute‘ Apps zur Leitidee „Raum und Form“ in der Grundschule kennenzulernen, selbst zu entwickeln und diese an einer konkreten Auswahl von Apps zur Qualitätsanalyse zu verwenden. Es werden Fragen wie die folgenden thematisiert. Wie können Tablet Apps den Mathematikunterricht verändern? Was bringen sie Neues oder Anderes mit? Wie könten sie den Kompetenzerwerb bei Grundschulkindern unterstützen? Wie können Unterrichtsszenarien für einen sinnvollen Einsatz von Tablet-Apps entwickelt werden?