Kommentar |
Der Kurs soll zu eigenständigen unterschiedlichen Zugängen zu Eddik animieren. In den ersten 9 Sitzungen bis Weihnachten sehen wir uns eddische Lieder hinsichtlich mythologischen Inhalten, Komposition, Datierung und ausgewählten Interpretationsvorschlägen an. In dieser Phase werden keine Referate verlangt; vielmehr dient sie zur Vorbereitung auf die zweiten 6 Sitzungen nach Weihnachten. Hier ist Zeit für eigene Projekte: akademische inhaltliche Interpretationen der Originale oder ihrer moderneren Rezeption (mythologische Charaktere, gesellschaftliche Konzepte, Handschriften, andere Medien), künstlerische Darbietungen ob visuell (Plakat, Comics), oder sprachlich, musikalisch oder akrobatisch darstellend (Sketche, Theaterstück?) – eventuell am Institut bzw. auch an der nächsten Langen Nacht der Wissenschaften dargeboten. |