| Kommentar |
Sprachbildungspolitik (language education policy) ist ein allgemeiner Begriff für sprach- und bildungspolitische Maßnahmen, die auf die Entwicklung von Sprachkompetenzen innerhalb einer Gesellschaft abzielen. Hinter diesen Maßnahmen stehen Strategien und Ideologien, die die gesellschaftliche oder ökonomische Bedeutung bestimmter Sprachen determinieren. Konkret entscheiden Bildungspolitiker und andere Akteure, welche Sprachen wichtig sind und gelernt werden sollen, und welche Sprachen als Folge ihrer Nichtberücksichtigung der Gefahr der Marginalisierung ausgesetzt sind. In diesem Seminar sollen Ideologien, Strategien, Maßnahmen und Effekte von Sprachbildungspolitik unter Bezugnahme auf Beispiele aus Asien untersucht und verglichen werden. Da während der ersten Sitzung die Themenauswahl erfolgen soll, ist ein Erscheinen dringend erforderlich. |
