Modul 1 (Master; AGSP): Lernen und Lehren im institutionalisieren Kontext | Pflichtseminar "Grundschule als Ort von Sozialisation und Bildung" - Detailseite

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer	54027
Semester	WiSe 2019/20	SWS	2
Rhythmus	jedes Semester	Moodle-Link
Veranstaltungsstatus	Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis Freigegeben	Sprache	deutsch
Belegungsfristen - Eine Belegung ist online erforderlich
Belegungsfristen - Eine Belegung ist online erforderlich
Veranstaltungsformat	keine Angabe

Gruppe 1
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer
Do.	14:00 bis 16:00	wöch	24.10.2019 bis 13.02.2020	Institutsgebäude - 0319-22 Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5) - (Unterrichtsraum)		Erbstößer	findet statt			30

Gruppe 1:

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Zur Zeit keine Belegung möglich

Gruppe 2
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer
Di.	14:00 bis 18:00	14tgl./1		Universitätsgebäude am Hegelplatz - 1.205 Dorotheenstraße 24 (DOR 24) - (Hör-/Lehrsäle eben ohne Experimentierbühne)		Uhlendorf	findet statt			30

Gruppe 2:

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Zur Zeit keine Belegung möglich

Gruppe 3
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer
Di.	14:00 bis 18:00	14tgl./2		Universitätsgebäude am Hegelplatz - 1.205 Dorotheenstraße 24 (DOR 24) - (Hör-/Lehrsäle eben ohne Experimentierbühne)		Uhlendorf	findet statt			30

Gruppe 3:

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Zur Zeit keine Belegung möglich

Gruppe 4
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer
Mi.	16:00 bis 18:00	wöch		Universitätsgebäude am Hegelplatz - 1.501 Dorotheenstraße 24 (DOR 24) - (Unterrichtsraum)		Blaschke-Nacak	findet statt	Veranstaltungsbeginn am 06.11.		30

Gruppe 4:

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Zur Zeit keine Belegung möglich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Master of Education (GS)	Deutsch Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2016 )	-
Master of Education (QGS)	Deutsch Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	-
Master of Education (QGS)	Mathematik Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	-
Master of Education (GS)	Sachunterricht (GeWi) Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2016 )	-
Master of Education (QGS)	Sachunterricht (GeWi) Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	-
Master of Education (GS)	Sachunterricht (NaWi) Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2016 )	-
Master of Education (QGS)	Sachunterricht (NaWi) Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	-
Master of Education (GS)	Sonderpädagogik Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2016 )	-
Bachelor of Arts (GS)	Sonderpädagogik (Gebärd.) Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2016 )	-
Master of Education (GS)	Sport Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2016 )	-

Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtungen
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften, Allgemeine Grundschulpädagogik
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften, Grundschulpädagogik mit Schwerpunkt Lernbereich Sachunterricht
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Erziehungswissenschaften, Sachunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe

Inhalt
Kommentar	Im Modul 1 Lernen und Lehren im institutionalisierten Kontext des Masters Lehramt an Grundschulen sind das SE Grundschule als Ort von Sozialisation und Bildung und das SE Grundschule als Ort professionellen Handelns zu belegen.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20. Aktuelles Semester: SoSe 2020.