Hasta la fecha, la recogida de datos dialectales y sociolingüísticos no se ha llevado a cabo de manera uniforme en el mundo hispanohablante. Además de ser una metodología costosa, el trabajo de campo también es una labor que requiere mucho tiempo para completarse. En este seminario se revisarán nuevas tecnologías de recogida de datos lingüísticos, que intentan, por un lado, diversificar el grupo de informantes y, por otro, buscar maneras rápidas y más baratas para coleccionar y procesar grandes cantidades de datos (big data). Recientemente, han surgido varias iniciativas de ciencia ciudadana (crowdsourcing), es decir, estudios científicos en que se emplea la ayuda del gran público para recoger y/o procesar datos lingüísticos que permiten estudiar la variación y el cambio gramatical. Para ilustrar, existen hoy en día aplicaciones de móviles, como la app Dialectos del español (www.dialectosdelespanol.org) o la English Dialects App para el inglés para el estudio diatópico y diastrático, o videojuegos, como Zombilingo (https://zombilingo.org/) para el francés o Juegos del español (https://gwap.ugent.be/), en que lxs jugadores ayudan a lxs investigadores con la anotación morfosintáctica y/o el análisis sintáctico en un contexto lúdico. Tras introducir las ventajas y desventajas teóricas que ofrecen estas nuevas metodologías, lxs estudiantes analizarán datos recogidos por la app Dialectos del español y los contrastarán con datos obtenidos a través de maneras tradicionales para refinar los conocimientos actuales de la variación y del cambio gramatical de varios fenómenos, como el uso de las formas de tratamiento, los posesivos, etc. en el mundo hispanohablante.
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