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Am 11.09.2025 werden ab ca. 08:30 Uhr ganztägig Wartungsarbeiten durchgeführt. AGNES wird währenddessen nicht erreichbar sein. Planen Sie bitte diesen Ausfall in Ihre Veranstaltungs- und Prüfungsorganisation ein.
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Task-Based Plurilingual English Language Teaching - Detailseite

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Grunddaten
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Strukturbaum

Grunddaten
Veranstaltungsart	Übung	Veranstaltungsnummer	5250100
Semester	WiSe 2025/26	SWS	2
Rhythmus	keine Übernahme	Moodle-Link
Veranstaltungsstatus	Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis Freigegeben	Sprache	englisch
Belegungsfrist	Es findet keine Online-Belegung über AGNES statt!
Veranstaltungsformat	Präsenz

Termine

Gruppe 1
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Fr.	08:00 bis 10:00	wöch	17.10.2025 bis 13.02.2026	0122 (Übungsraum (0122-0123)) Stockwerk: 1. OG	HVPl5-7__Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)		N.N.	findet statt			18

Gruppe 1:

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Gruppe 2
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Mi.	14:00 bis 16:00	wöch	15.10.2025 bis 11.02.2026	0008 (Seminarraum (ehem. 0117)) Stockwerk: EG	HVPl5-7__Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)		N.N.	findet statt			18

Gruppe 2:

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Gruppe 3
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Mi.	12:00 bis 14:00	wöch	15.10.2025 bis 11.02.2026	0122 (Übungsraum (0122-0123)) Stockwerk: 1. OG	HVPl5-7__Institutsgebäude - Hausvogteiplatz 5-7 (HV 5)		N.N.	findet statt			18

Gruppe 3:

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Zugeordnete Person
Zugeordnete Person	Zuständigkeit
N.N.,

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	LP	Semester
Master of Education (BS)	Englisch 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2015 )	2	-
Master of Education (ISG)	Englisch 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	2	-
Master of Education (ISG)	Englisch 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	2	-

Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät, Institut für Anglistik und Amerikanistik

Inhalt
Kommentar	This MA course develops English language skills in reading, writing, speaking, and listening through the lens of plurilingual education. Participants will learn to incorporate students' linguistic repertoires during English language learning and to foster communicative competence. The course emphasizes task-based approaches, working with participants to create inclusive lesson plans that effectively employ plurilingual techniques, language mediation strategies, and intercultural awareness for diverse English language teaching contexts.

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden: