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Paradigms of American Literature: Writing Against the Grain: Life Narratives of Resistance and Marginality - Detailseite

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer	5250043i
Semester	WiSe 2025/26	SWS	2
Rhythmus	keine Übernahme	Moodle-Link
Veranstaltungsstatus	Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis Freigegeben	Sprache	englisch
Belegungsfrist - Eine Belegung ist online erforderlich	Zentrale Frist 01.07.2025 - 08.10.2025 aktuell
Veranstaltungsformat	Präsenz

Termine

Gruppe 1
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Mi.	12:00 bis 14:00	wöch	15.10.2025 bis 11.02.2026	005 (Seminarraum) Stockwerk: EG	Uni3b__Institutsgebäude - Universitätsstraße 3b (UNI 3)		N.N.	findet statt			5

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Zugeordnete Person
Zugeordnete Person	Zuständigkeit
N.N.,

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	LP	Semester
Bachelor of Arts	Amerikanistik Kernfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2022 )	3	-
Bachelor of Arts	Amerikanistik Zweitfach ( Vertiefung: kein LA; POVersion: 2022 )	3	-

Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Sprach- und literaturwissenschaftliche Fakultät, Institut für Anglistik und Amerikanistik

Inhalt
Kommentar	In this course, we will examine various forms of queer traditional and contemporary life writing. We consider essential elements of personal narrative to discuss how these elements shape and are shaped by the social and cultural context of their time. We will consider life writing as a literary genre and explore significant issues, including the relationship between life writing and fiction, life writing and history, the contract between writer and reader, the role of gender, race and the body in life writing, and themes such as coming of age, coming out, and queer resistance. We will read, among others, literary texts by Allison Bechdel, Maxine Kong Kingston, Audre Lorde, Edmund White, and Kiese Laymon. Next to that, we will investigate other cultural forms, such as online life writing, poetry, and visual media.

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Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden: