Literalität im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - Detailseite

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer	54706
Semester	WiSe 2025/26	SWS	2
Rhythmus	jedes Semester	Moodle-Link
Veranstaltungsstatus	Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis Freigegeben	Sprache	deutsch
Belegungsfristen - Eine Belegung ist online erforderlich	Zentrale Abmeldefrist 01.07.2025 - 31.03.2026 aktuell
	Nachmeldefrist Bestätigung Arbeitsleistung 30.01.2026 - 13.02.2026
	Zentrale Frist 01.07.2025 - 08.10.2025
Veranstaltungsformat	Präsenz

Termine

Gruppe 1
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Gebäude	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
Di.	14:00 bis 16:00	wöch	14.10.2025 bis 10.02.2026	2095A (Seminarraum) Stockwerk: 1. OG	Universitäts-Hauptgebäude - Unter den Linden 6 (UL 6)		Riegert	findet statt	Literalität im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung		1000

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Zugeordnete Person
Zugeordnete Person	Zuständigkeit
Riegert, Judith , Dr.

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Bachelor of Arts	Sonderpädagogik Kernfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	-
Bachelor of Arts	Sonderpädagogik Kernfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2023 )	-
Bachelor of Arts (GS)	Sonderpädagogik Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2020 )	-
Bachelor of Arts (GS)	Sonderpädagogik Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2023 )	-
Bachelor of Arts (GS)	Sonderpädagogik Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2024 )	-
Bachelor of Arts (GS)	Sonderpädagogik Studienfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2025 )	-
Bachelor of Science	Sonderpädagogik Zweitfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )	-
Bachelor of Science	Sonderpädagogik Zweitfach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2023 )	-

Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtung
Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Rehabilitationswissenschaften

Inhalt
Kommentar	Das Seminar beschäftigt sich mit den Anfängen und der weiteren Entwicklung des Zeichenverständnisses im Kontext geistiger Behinderung. Nach einer Erarbeitung theoretischer Grundlagen stehen didaktische Ableitungen für die Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung im Mittelpunkt - fachspezifisch und fächerübergreifend.

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 6 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden:

Humboldt-Universität zu Berlin
- Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät
- - Institut für Erziehungswissenschaften
  - - Grundschullehramt
    - - Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption Bildung an Grundschulen - SO/PO 2024
      - Module des Studienfachs Sonderpädagogik
        
        Modul 10: Fachlicher Wahlpflichtbereich
        
        BA GS SOPÄD Modul 10.8 Freie Vertiefung in der Sonderpädagogik
        
        Lehrveranstaltungen der Freien Vertiefung (3 LP) - - - 1
        
        Lehrveranstaltungen der Freien Vertiefung (2 LP) - - - 2
        
        Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption Bildung an Grundschulen - SO/PO 2015
        
        Module des Studienfachs Sonderpädagogik
        
        Modul 10: Fachlicher Wahlpflichtbereich
        
        BA GS SOPÄD Modul 10.9/10.9a Freie Vertiefung in der Sonderpädagogik
        
        Lehrveranstaltungen der Freien Vertiefung (3 LP) - - - 3
        
        Lehrveranstaltungen der Freien Vertiefung (2 LP) - - - 4
        
        Institut für Rehabilitationswissenschaften
        
        BA Sonderpädagogik ISS/Gym/Beruf (2023)
        
        Modul 12/13: Fachrichtungsspezifische Vertiefung FR I und FR II (Auswahl aus dem fachrichtungsspezifischen Lehrangebot)
        
        BA SP M 12/13 Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (2178,4428) - - - 5
        
        BA Sonderpädagogik ISS/Gym/Beruf (2015/2018)
        
        Modul 12/13: Fachrichtungsspezifische Vertiefung FR I und FR II (Auswahl aus dem fachrichtungsspezifischen Lehrangebot)
        
        BA SP M 12/13 Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (2178,4428) - - - 6