| Kommentar |
Die Lehrveranstaltung fokussiert die Stundenplanung für den Geographieunterricht. Hierbei wird die Wechselbeziehung von dem Inhalt, der Methode sowie der Zielsetzung der Stunde analysiert und in die Planungsschritte für eine Unterrichtsstunde überführt. Auf dieser Grundlage lernen die Studierenden theoriegeleitet die fachlichen Erkenntnisse unter Berücksichtigung des Rahmenlehrplans didaktisch zu strukturieren und diese als Unterrichtsstunden zu konzipieren. Das Seminar dient als Vorbereitung für das kommende Praxissemester. |
