| Kommentar |
In der praxisorientierten Lehrveranstaltung sollen die Teilnehmer*innen vorhandenes theoretisches Wissen praktisch anwenden. Konkret sollen sie in die Arbeit an einem digitalen philologisch-etymologischen Wörterbuch, dem ALEW 2.0, eingeführt werden. Dazu werden wir zunächst besprechen, was ein etymologisches bzw. philologisches Wörterbuch ausmacht, was digitale Wörterbücher von papierhaften unterscheidet und welche technische Infrastruktur ein digitales Wörterbuch haben kann. Im Anschluss erhalten die Teilnehmer*innen konkrete Arbeitsaufträge, um zur inhaltlichen Weiterentwicklung des ALEW 2.0 beizutragen: Dazu können z.B. Korrektur- und Überprüfungsarbeiten, Literaturrecherchen oder eigene neue Einträge im ALEW 2.0 zählen.
Die Teilnehmer*innen sollten idealerweise bereits über Litauischkenntnisse verfügen. |
