| Kommentar |
Das Proseminar bietet eine Einführung in grundlegende Fragen, Themen und Theorien der Religionspädagogik. Dabei geht es neben einem geschichtlichen Überblick zentral um die Frage nach den Subjekten, den Inhalten und der Gestalt religiöser Lernprozesse im 21. Jahrhundert. Neben der Teilnahme an den wöchentlichen Sitzungen sind als Zeitaufwand eine wöchentliche Vorbereitungszeit von zwei Stunden einzuplanen, dazu ein Hospitationstag im Religionsunterricht in Berlin oder Brandenburg sowie eine Ausarbeitung. |
