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b: Medien am Beispiel Afrika - Detailseite

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 3312153
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Rhythmus jedes Semester Moodle-Link  
Veranstaltungsstatus Freigegeben für Vorlesungsverzeichnis  Freigegeben  Sprache deutsch
Belegungsfrist - Eine Belegung ist online erforderlich

Termine

Gruppe 1 iCalendar Export iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer
iCalendar Export Di. 13:00 bis 15:00 c.t. wöch 15.10.2019 bis 11.02.2020 
Einzeltermine anzeigen
Alfred Rühl-Haus - 2.229 Rudower Chaussee 16 (RUD16) - (Übungsräume)   findet statt     20
Gruppe 1:
Zur Zeit keine Belegung möglich


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Reinke, Verena
Studiengänge
Abschluss Studiengang LP Semester
Master of Education (ISS)  Geographie 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (GYM)  Geographie 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (ISG)  Geographie 1. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (ISS)  Geographie 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (BS)  Geographie 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (GYM)  Geographie 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Master of Education (ISG)  Geographie 2. Fach ( Vertiefung: mit LA-Option; POVersion: 2018 )     -  
Zuordnung zu Einrichtungen
Einrichtungen
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Geographisches Institut, Abteilung Didaktik der Geographie, Didaktik der Geographie
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Geographisches Institut
Inhalt
Kommentar

Das Bild Afrikas in der Schule wird seit vielen Jahren immer wieder diskutiert, was auch  durch die Darstellung Afrikas in den Bildungsmedien begründet ist. Für Schülerinnen und Schüler sind Schulbücher und Arbeitsblätter im Geographieunterricht oft eine der ersten Quellen, die sie mit Afrika in Berührung bringen. Dabei tragen Auftaktseiten in Schulbüchern mit Titeln wie "Afrika -  der vergessene Kontinent?" nicht unwesentlich zu einem eher negativ konnotierten und vor allem einseitigen Bild Afrikas bei, was der Vielfalt dieses Kontinents in keiner Weise gerecht wird. Eher kritisch zu sehende Materialien zu Afrika, aber auch positive Beispiele werden wir im Seminar reflektieren und Änderungsvorschläge erarbeiten sowie eigene Materialien entwerfen.

Im Rahmen dieser Erarbeitungen werden auch die Vor- und Nachteile sowie die Passgenauigkeit von Unterrichtsziel und Medienauswahl geübt. Der Entwurf von eigenem Arbeitsmaterial ist Bestandteil des Seminars.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20. Aktuelles Semester: SoSe 2020.
Humboldt-Universität zu Berlin | Unter den Linden 6 | D-10099 Berlin